「你是隨便寫寫，還是認認真真的完成一份作品和報告，從學習歷程檔案裡都看的出來。」國立臺中科技大學美容系的李雅婷教授表示，系上的老師會非常仔細地審查學習歷程檔案，因此作品集和成果報告一定要認真撰寫。

與「美」有關的課程無一不包，出路選擇多

對於喜歡「美感」和「美容」的同學來說，美容系是非常好的選擇。「這裡會給同學基礎概念，接著就能到職場上發揮和應用！」教授分享。中科大美容系有「時尚造型」和「健康美容」兩大學群，前者包含了服裝與彩妝課程，後者則囊括了美膚美體按摩、中醫經絡美容按摩和頭皮養護。

選修課程也非常豐富，從芳香保健、流行飾品設計、時尚攝影、美容抗老到微型創業，只要能想到與「美容」有關的課程，系上無一不包，也相當鼓勵同學按興趣發展、選自己喜歡的課程。進到大四以後，同學可以選擇整年的有薪實習，畢業後可順利與業界接軌。以 2023 年為例，多數同學在畢業後都直接留在實習單位，就業率相當高。

不論是專業美容師、SPA芳療師、美容諮詢顧問、美妝品行銷企劃、時尚彩妝師還是婚禮顧問，可以發展的路線非常多。教授強調，系上每位老師都有自己的強項和專業，中科大美容系「你想上的課都會有」，「我們也與業界做很多的媒合，很多企業都想跟我們合作。」若想持續朝學術界發展，中科大美容系也有全台獨有的美容碩士班，為有心向學者的首選。

希望招收具備什麼特質的學生？

教授分享，來申請的同學多數成績都很優異，她更傾向招收具有以下三類特質的學生：

• 勇於表達：如果空有專業知識，卻沒有辦法把所學表達出來，這是非常可惜的一件事。
• 主動學習：自主學習是現代人必備的能力，同學一定要保持不斷學習的態度。
• 溝通能力：將來從學校走進業界，同學一定要有良好的溝通表達和問題解決能力。

中科大美容系非常重視這三個特質，也因此在大三暑假提供學生海外實習的機會，支持願意挑戰自己的同學去到海外，在留學生活中練習表達自己、主動學習並解決碰到的問題。

關於學習歷程檔案的五個重點

從選修課程、課外活動或參與競賽，皆可看出同學的性格和與特質。「交上來的學習歷程檔案，我們希望就選擇比較優秀的部分呈現。重質不重量。」

針對學習歷程檔案的撰寫，教授分享了五個重點：

• 力求突顯個人特色：拿到學習歷程檔案，教授第一個會看的是自傳。想讀美容系的同學，多半是從小就對美和造型有興趣，或是有家人從事美容美髮工作，少部分是透過技優專班入學。由於系上招收學生比一般系所少，每一個同學的資料都會被看得很仔細。結合申請動機、證照成績和競賽表現，愈能突顯個人特色，愈有機會拿高分。
• 無需過度追求競賽：若競賽成績不理想，還能放進學習檔案嗎？教授表示，競賽和證照只是學習歷程的一部分，同學要提供的資料還包含高中三年的作品集與每學期的成績表現，不會只因為競賽得名就錄取同學，也不會因為沒有考到某個證照，就把同學排除在外。
• 務必闡明作品理念：不要只交完成品，還要闡述作品的理念、盡量多補充一些細節。教授舉例，有同學交出一個包含臉部彩妝與服裝造型的設計圖，旁邊要註明作品理念、呈現的情境、為什麼挑選這個作品呈現…等等。「我們每個小細節都會注意，由此看出同學的創作能力。優異的表現不一定要透過競賽。」
• 反思考取證照過程：證照對申請大學和就業皆非常重要，若能把「考照經驗」寫成學習歷程，一定會加分。「同學是如何為考取證照而努力？我們喜歡看到這樣的反思。」李教授說，當他們看見申請同學具備三到四張專業證照，這只能代表基本的技術都有了！但如果將證照單獨做成學習歷程，會加深教授的印象。

「美體、美髮、美甲、美睫等工作必備丙級證照，同學花多少時間、用哪些方式解決問題、怎麼和配合的人溝通，有很多值得談的細節。」以美容檢定和新娘彩妝為例，找模特兒的環節很重要。同學怎麼和模特兒配合？碰到脫妝、皮膚過敏時怎麼處理？其中的心路歷程可以看見同學的處事態度、思考方式與邏輯整合力。

• 圖文呈現簡潔扼要：學習歷程檔案的內容要簡潔扼要。一張A4大小的學習檔案，呈現的圖文版面要清楚，若整張密密麻麻，審查老師讀起來會很辛苦。教授建議，作品佔三分之二的空間，文字佔三分之一，需傳遞作品的起心動念、想傳達的情境或理念，以及對過程的反思。「課本有寫不用再寫一遍。動機、情境和對作品的期待，這是老師想看的。」

總結來說，李教授提醒，作品的「特色」最重要。工工整整地交出了報告，該有的都有，卻完全看不出這份報告的重點或特色，非常可惜。「可以利用大標題呈現核心理念，放大要強調的地方，老師看到你的東西不是照著課本做的、是你自己的創作，自然就能脫穎而出！」

教授補充分享，她曾看過幾件讓她印象深刻的作品：有學生做出打開來可以變成一件背心的包包，也有學生撿拾別人不用的素材和枯枝製成高雅的禮服，這都令她相當驚艷。不論是靜態的、書面上的作品呈現，或是實體手作成品，例如香氛蠟燭、手工肥皂…等等，都可以將創意和製作經驗整理成完整的專題報告。

技高與普高申請者的差異

普通高中申請進來的同學，教授坦言技術能力不比技術高中，但每一個都非常認真。把握課餘時間學習技術，約莫兩年的時間就可以和技高的孩子有同樣水準。技高的孩子則是更加活潑、習慣實作類的課程，學科的學習就會比較辛苦。

美容系的職涯就是要服務不同的客人，因此同學之間也會彼此互為案例，實際練習美容、化妝與按摩的技術。李教授分享，美容系也非常鼓勵同學多去修習不同系所的課程，多元學習按照自己設定的學習目標前進。

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