歡迎愛作夢、會說故事的孩子來!重視創意與反思的學習歷程|世新廣電系 葉基固教授
Yory編輯團隊|2023-01-31
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談到學習歷程的累積,世新廣電葉基固教授鼓勵同學,學習你當下所喜歡的東西,無論未來跟你的科系是否有相關,而是要發掘從中你學到什麼?收穫是什麼?這些都是值得被紀錄的。學校能教你技能,但是一個人的涵養與特質是教不來的。所以在培養自我特質的過程裡不斷積累並記錄當下,「你的內容是自己所編寫的,就是你成長歷程結出的果實!」 




一個愛說故事的系,銜接職場選擇多


廣電系的全名是廣播電視電影學系,可以把這個系想像成一個愛作夢的小孩,怎麼樣從故事裡找到奇觀性的視野,盡情發揮想像力和創意,構築夢想的城堡。葉基固教授說,從傳統影視音製作到數位傳播的大浪潮,因此系上課程經過非常多次大改造,現在YouTube、Podcast和直播都是課程其中的一部分。在浪潮裡逆向思考做出改變,才不會被浪潮給擊退了!  


世新廣電分成廣播、電視和電影組,同學可以跨組學習。有些同學畢業做音樂專輯,有人當YouTuber,也有人從事劇本創作。系上的畢業製作有14種不同類型,多元化的學習在未來銜接職場上有更多選擇。 


廣電系學生必備的三大能力


  • 觀察力:廣電系是講求創作的科系,透過觀察生活周遭的人事物,才能有所體會感受,進而淬鍊成豐富、撼動人心的作品。舉例來說,每天去學校的路上都會碰到一個拾荒的阿嬤,這個阿嬤有家嗎?為什麼這麼老了還在拾荒?這些觀察都可以成為撰寫劇本的人物雛形。 
  • 創意力:同學會怎麼把觀察到的這些人,他們所經歷的事情放進故事框架裡?需要某種創意與創新突破新思維,創意是非常重要的事。
  • 想像力:教授舉例,驚悚片和奇幻電影都是源於豐富的想像力,更構築寫實生活以外的其他影視類型。能夠跳脫框架,把想像力與生活做結合。 


對廣電系有興趣,怎麼確定志向和累積學習?


想探索自己喜不喜歡廣電系,教授建議多聽廣播電臺或Podcast節目,平常看完電視電影時就可以做一個心得整理,從中得到什麼?裡面探討了哪些你有興趣的議題和觀點?  


已經確定志向的同學,普遍會有一種錯誤觀念,好像沒有參加大傳社或電影社、沒有拍攝微電影,這樣的審查資料一定沒辦法加分。教授真正想看的是每一個片刻留下的紀錄裡,你有什麼感受和評價?可能只是學習歷程裡的一張照片,但為什麼是在這個時候按下快門?你自己對這張照片的評價是什麼?讓老師看到你在這件事情上的收穫。 


「沒有微電影的作品也沒關係,重要的是參與的過程和學習的心得。」學會團體合作、聆聽別人的意見、不斷跨過一個個關卡,這是比「成功」更重要的過程。 


關於撰寫學習歷程檔案的小提醒 


教授強調這是講求創意的科系,從準備學習歷程檔案到準備面試,都要想想可以用什麼特別的方式來呈現。以下是教授的幾點建議: 


  • 用創意的方式來呈現:拿自我介紹當例子,大家的開場白都是從小在哪裡長大,父母很開明…等等。但同學發揮一點想像力和創意會讓你的自介與眾不同,「以創意來訴說故事的方式,真的比較容易得到大學老師的青睞!」 
  • 反思比豐功偉業更好:能把握機會參加到很難得的活動,或是在競賽裡拿到高分,這些都很好。但不同孩子的成長背景不一樣,沒有這些機會和經歷,不代表你比較沒機會。教授想要看到的是「有溫度的東西」,「寫下你在每個階段的學習,比告訴我們一堆豐功偉業來的更好。」即使是在家種一盆花,都可以是很好的創作材料。 
  • 豐富自我論述的內容:葉教授指出,審查老師真正要知道的不是同學做了哪些事,而是背後的原因。為什麼你對這個領域有興趣?為什麼你做了這個作品?同學的思考模式和獨特性在哪裡?自我論述的內容分成三個部分:動機、思路、收穫,這是教授會格外花時間了解的部分。 


能代表同學的重要經歷,都可以放進檔案裡 


藉由同學的學習歷程,教授可以對同學的人格特質與未來能在系所上發展的領域,稍微窺探一二。「如果這個學生會插花,我就覺得唉呦,這真的是個挺療癒的孩子。」這份檔案會讓教授更了解你,哪些是對你來說很重要的事情呢?儘管大部分的系所,會強調要放和學科有關的經歷,但葉教授的想法卻不同。 


「我不覺得學習歷程要很貼近自己想報考的學科,除了學科成績外,你想讓教授更加了解什麼東西?」教授更舉例說如果同學覺得種植花草是一件重要的事情,某種程度這也在訴說著生命的意涵,讓我們了解到你有這方面的特質,也更增加了一些記憶點,這才是學習歷程檔案中最主要的含義。 

 

此外,有同學擔心高一的學習歷程做的不夠好,或是高一選擇的志向和最後的選擇不同。教授建議同學,可以把這個歷程分享出來,誠實勇敢的面對自己,這樣反而是加分的。另外因疫情的緣故,很多同學開始在家自學,這些自學的學習成果也可以成為很有用的學習檔案。 


在準備學習歷程的路上,記得找到你自己


葉基固教授鼓勵同學,人生有很多不同的階段,喜歡什麼就去學習,先不要管未來要連接到什麼產業。人的興趣是會不斷培養起來的,也會不斷的改變。「我不知道學習歷程在教育上最終的意義是什麼,但不管你是主動還是被動做這件事,你要試著在裡面找到你自己。」 




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