補習有用嗎?可不可以不補習?
Yory 編輯團隊|2022-01-24
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學校老師上課都照課本念,每次上課我都昏昏欲睡。我同學說補習班教的比老師好很多,推薦我也去補。我沒有補過習,我是不是也去補一下比較好?


補習有用嗎?


有許多社會學與教育學者針對「補習是否有效」進行研究,但是卻沒有一致的結論。例如有學者發現,補習對高中生有 4-9 分的加分效果。另外一組學者的研究顯示,高中生的學測總分會隨著補習的科目數增加,呈現先升後降的現象。也就是當補習科目太多,反而會對成績造成反效果。所以,「補習有沒有用」這個問題很可能沒有一個正確的答案。我們終究要回到自己的個人情況,來思考要不要補習。


我需要補習嗎?


有時候身邊同學都在補習,就會產生一種「不補習就會輸給別人」的錯覺。但是如果把目標回歸到提升成績,補習不是唯一的方式。簡單來說,學習分成幾個步驟:

  1. 上課前:快速瀏覽上課內容,形成初步概念
  2. 上課時:事先想好做筆記的格式,課堂結束就把筆記完成
  3. 下課後:趁記憶鮮明時盡快複習重點
  4. 考試前:提早準備考試,確實安排進度然後按表操課
  5. 考試後:把做錯的題目都釐清,不懂的地方找同學或老師討論


上述步驟你是否都確實做到了呢?如果你都做到了,但是成績還是不理想,是哪個環節需要加強呢?需要加強的部分,補習班是否會提供你補充的資源呢?例如,在學校沒有機會問老師或同學問題,但是補習班有助教可以回答問題,這就是值得使用的資源。建議按照上面幾點檢討自己的學習情況,可以對自己需不需要補習有更明確的想法。


我是哪一種學習者?


在決定要不要補習之前,建議反思自己的學習風格是屬於哪一種類型?一位紐西蘭老師尼爾佛萊明(Neil Fleming)作出一份被稱為「VARK」的問卷」指出人類有四種學習類型,分別為視覺型(Visual)、聽覺型(Aural) 、讀寫型(Read)、動覺型(Kinesthetic),而我們要怎麼分辨自己是哪一種類型呢?


讓我們設想一個情況:假設你今天拿到一台最新型號的手機,你會怎麼做?

  • 上網查操作的影片或是步驟圖片——視覺型
  • 請家人、朋友解釋怎麼操作——聽覺型
  • 閱讀文字說明書,按照步驟操作——讀寫型
  • 直接拿來操作看看——動覺型


了解自己的學習類型之後,同學們可以思考看看,你正在考慮的補習班是不是符合你的學習風格?例如,你是聽覺型學習者,補習班老師講話的條理比學校老師清楚,去補習可能會對學習成效有幫助。如果你是動覺型的學習者,補習班老師帶題目都很快,你沒有機會實際演練,這個補習班可能就不適合你。


總結來說,在決定要不要補習之前,要記得補習班是「補充學習」的場所,就算補習你也仍舊需要再花時間唸書和完成課內的作業報告,因此你需要深思熟慮、多方評估後再做出決定,別讓額外投入的時間和金錢浪費掉囉!




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